¿Para qué tipo de tareas se utiliza un agrupamiento grande?A) Se utilizan para tareas o actividades de exposición (conferencias, charlas, lecciones magistrales, proyecciones de cine, vídeo etc.) El alumno/usuario adopta actitudes más bien pasivo-receptivas, la interacción profesor/educador-alumno/usuario es mínima o nula.B) Suele ser utilizado como generador de dinámicas grupales (socialización, colaboración, compromiso y responsabilidad). Por las interferencias intergrupales que se crean, siempre que sea posible, deberían utilizarse varios espacios o aulas.C) ninguna de las respuestas es correcta.

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